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今日头条妙笔（今日头条作家助手）

cy2年前 (2023-01-16)今日头条156

本文目录一览：

1、姓陈的墨宝谁最厉害
2、教育振兴如何提升教学质量
3、我们靠什么生存？
4、《苏东坡传》｜生活虐我千百遍，我自潇洒尤乐观
5、赞赏为什么要付钱，在今日头条的文章后面有赞赏，可你去点赞赏了还要付钱，这是为什么
6、樊芮彤是谁啊？

姓陈的墨宝谁最厉害

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4个墨宝分别为丹青妙笔墨宝、海豹主播墨宝、宝藏船长墨宝和寻龙踏雪墨宝，其次丹青妙笔墨宝、海豹主播墨宝、宝藏船长墨宝属于一个系列的，而寻龙踏雪墨宝则是去年圣诞节期间专门推出的冰雪主题...

biubiu加速器2022-02-27

陈姓最厉害的名人(陈姓有什么名人)天华易学

近日《新百家姓》出炉，陈姓在我国数万姓氏中，名列前茅，位居第五位，陈姓属于超级大姓，尤其南方，多个省份陈姓人口位居第一，在华人华侨中亦有“陈林半天下”之称，可见人口之多。其人才辈出...

珍缘易学2022-01-30

你姓陈吗？中国史上陈姓比皇氏大姓、孔孟贵族之姓还厉害！

你姓陈吗？中国史上陈姓比皇氏大姓、孔孟贵族之姓还厉害！为你推荐自动连播 08:00 1988年沪杭线，火车司机睡着，2列火车正面相撞，27名学生遇难 00:14 二战最奇葩的国家，因为弹药箱撬不开，...

腾讯视频

陈姓历史上的十大名将_手机搜狐网

1645），字玉铉，明末抗击李自成起义军的重要将领。崇祯五年，陈奇瑜任右佥都御史巡抚延绥，负责镇压农民起义军甚力，名噪关陕。七年，擢为总督陕西、山西、河南、湖广、四川军务，进驰均州，...

搜狐网2017-05-25

9位小说作者！墨宝捧红杨紫李现，任嘉伦白鹿，顾漫两次带火杨洋-今日头条

《周生如故》和《一生一世》改编自墨宝非宝的小说《一生一世美人骨》，小说是现代故事穿插古代回忆，而剧版拆成两部剧，分别在豆瓣获得7.4分和6.6分，算是成功的小说改编剧，让任嘉伦和白鹿成为...

今日头条2021-09-28

自古至今的陈姓名人大全-取名网

陈姓是四大古姓之一，更是有着悠久历史的姓氏。在我国历史上有着许多名人，或许是威震一方的大将军，或许是创造出很多流传于后世作品的大文豪。那么，本期姓氏名人来看看自古至今的陈姓名人...

第一星座网2018-02-23

赵匡胤李世民汉武帝成吉思汗朱元璋秦始皇谁厉害啊？

平窦建德、王世充之后，始大量接触文学与书法，有墨宝传世。即位为帝后，积极听取群臣的意见、努力学习文治天下，成功转型为中国史上最出名的政治家与明君之一。唐太宗开创了历史上的“贞观之治...

芝士回答2021-03-30

9位顶尖小说作者！墨宝捧红杨紫＆李现，再捧任嘉伦＆白鹿，顾漫两次带火杨洋_手机搜狐网

搜狐网2021-09-28

中国史上陈姓比皇氏大姓、孔孟贵族之姓还厉害，你姓陈吗？西瓜视频

中国史上陈姓比皇氏大姓、孔孟贵族之姓还厉害，你姓陈吗？于2017年12月26日上线，由迷历史上传。西瓜视频为您提供高清视频，画面清晰、播放流畅，看丰富、高质量视频就上西瓜视频。

西瓜视频2017-12-26

学习是生活的需求(小语二坊)

无论是会场大厅，还是走廊过道、外面的墙壁柱子上，尽是一幅幅墨宝，顿时感觉今天不是来听课，而是朝圣来了—濮阳市第二实验小学，两天课听下来，这种感觉更加强烈了。h3每位作课老师的...

美篇

教育振兴如何提升教学质量

提升教育教学质量“最务实”的方法

天天妙笔生花

04月16日 · 优质教育领域创作者

百年大计，教育为本。教育是民族振兴，社会进步的促进人的全面发展的根本途径。作为一名从教多年的教师，我觉得要提升教育教学质量，应该从以下几个方面着手：

一、抓学校的常规管理

学校工作的中心是教学，因此着力抓好教学常规管理是提高教学质量的根本保证。在一所学校里，提高教学质量的是教导处。

1、教导处应该细化每个学期、每个星期的具体工作，让每个教师都列好学期计划，然后严格监督每位教师的执行情况。

2、落实好集体备课这一重要环节，要求每位教师在备课中畅所欲言，共同讨论出来教学设计，再结合本班的实际情况予以修改完善。

二、抓教师的业务素质

一支稳定的、师德高尚、业务精良、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍对于学生的全面发展尤其重要。教育质量的提升，关键在于教师，教师的世界观、价值观决定了教师的职业信仰。

1、增强教师职业幸福感。伟大的教育家苏霍姆林斯基曾说：“如果一个教师能够在教育教学中获得职业幸福感，那么他就会倾尽全力。” 有职业理想的教师，能全身心地投入到教育教学中来。加大教师的培训力度，提高教师的教育教学业务水平。只有他们充分了解学生的年龄、心理特征，在课堂上驾轻就熟，学生才能学的轻松、高效。

2、树立终身学习的信念

随着时代的进步，作为一名教师，更加感受到知识的日新月异。如果不学习，思想上就会落伍，方法上就不够科学。专家讲座，名师示范，观摩研讨……丰富而密集。但这些对教师的成长作用并不大，许多教师对自身的专业成长认识不足，缺乏内驱力。

而想要教师有这种内驱力必须提高教师的福利待遇，让教师这一职业更加具有吸引力，受到尊重。多关注教师的心理、生理健康。只要每个教师都树立终身学习的理念后，多读书，多与同行交流，获得“专业成长”，受益的最终都是学生。

三、抓学生的养成教育

“教育是什么？往简单方面说，就是一句话，就是要养成良好习惯。”小学阶段是培养习惯的关键期，“少成若天性，习惯成自然。”从小养成良好习惯，优良素质便犹如天性一样坚不可摧。我们在教育实践中，就要以多种有效的方式来帮助小学生养成良好的行为习惯。从细节抓起，只要学生有了良好的学习习惯，成绩自然优异。

做好这“三抓”这不够，还要改革我们的考试制度、课堂学习与课外学习相结合。

1、改革开放考试制度

对于义务教育来说，要切实提升教育教学质量，就要鼓励教师多开展形成性评价，所谓形成性评价就是对学生日常学习过程中的表现、所取得的成绩以及所反映出的情感、态度、策略等方面的发展做出的评价，是基于对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价。

形成性评价远比“终结性评价” —一张试卷来得客观、公正。当然学生的知识掌握的程度除了最后的质量检测外，还可以鼓励学校采用开卷考试、实验操作、听力测试、辩论、情景测验、成果展示、等多种考试、考查方式。这样就可以让每个学生都能在自己擅长的方面取得优异的成绩，对于孩子来说无疑是最大的肯定。

2、课堂教学的合理开放

传统的教学方法固然有它的优点，但不足之处也是显而易见的。我们要不断地改变课堂教学模式，自主、合作、探究式的学习方式要真正贯彻到课堂上来。另外，要坚持课内与课外相结合，进行开放式的教学，让学生的更多知识来源于实践，这样学生的学习就能在实践中开花、结果。

让我们共同努力提升教育教学质量吧！

我们靠什么生存？

蓝海/文大连商道

在不同的单位，端着不同的饭碗，戴着面具的我们，坐在不同的工作岗位上，有侧重技能的、侧重行政的、侧重营销的、侧重后勤服务的，都属于我们的谋生手段。

商道君以绝对鲜明的观点劝你在条件成熟时炒单位的鱿鱼。

因为，捧别人的饭碗，不如造自己的饭碗。正如过去有句话：男怕入错行，女怕选错郎。

捧自己的饭碗，一开始可能小一些，吃不饱但是也饿不死，关键是，在这个过程中你的能力会成长，忽然之间，你可能发现，自己创业的饭碗一下子变大了。

“天将降大任于斯人也”那句话，此时就会出现了。

因为，我有教训。年轻的时候进入媒体，梦想着自己能成为范长江式的人物，不料时移世易，互联网鲸吞蚕食，传统媒体日益衰落，当慨叹着开到手的工资，不得不想离开这个行业的时候，却发现自己已经早生华发，廉颇老矣。

这个时候创业与迈出校门两三年后创业，不可同日而语。

可惜世上没有后悔药。

商道君在这里鼓励创业者，你的抉择是上上之策。给别人打工，发多少工资成为家庭主要的话题，如果是这样的生活状态，就不如当机立断，给自己打工。

人生既然无理想，多赚钱就成为理想。

街头的小贩子，有月入3万摊煎饼，烤羊肉串的.，也有骑着电动车送快递、送盒饭月入过万元的。

这些人，不一定有文化，但是靠辛苦的劳动，合法的收入创造了和别人一样平等的生活。

如果是大学一毕业就创业，挺过两三年的适应期，渡过一两次的失败（也可能不失败），持续专注地努力，凭着知识塑造的渴望，是不是更容易够到天堂的底板？

我们靠什么创业、生存？

每个人都有技能。

比如我自己，有鲁迅式的妙笔（自夸的不好意思），曾经的新闻媒体从业经验、对经营策划的多年实践，哪一项是我的看家本领？

现在，知识付费的时代来了！知乎、得到、喜马拉雅FM、甚至今日头条，都想把自己做成知识的代言人。

炒热了国人对电动马桶盖再认识的吴晓波、央视的前微胖界主持人马东，还有我在罗辑思维上认识的倡导财务自由的李笑来，这些人，都成了付费知识的大咖。

如果让我在互联网上开通一个专栏，向人们传授一门学问，会有多少人订阅我？关键是，我靠哪一门学问来打造这个专栏呢？

你呢？

你靠哪一门技能可以在“知乎”上生存？讲述如何做面食？如何理财？如何自我保健？如何处理人际关系？如何教育子女？

你到底擅长什么？

我对自己的发现是：样样通，样样松。如果让我给别人传授某方面的学问，我迟疑了。我发现自己在很多学术概念、学术细节上有缺失，担心误人子弟。

所以，如果自己对在“知乎”、“得到”上开设一个专栏没有信心，就说明一个道理：学习某一项技能或者学好某一门学问，不能以“好读书，不求甚解”的陶渊明为榜样，而是应该具有“工匠精神”，就像《笑傲江湖》里的大师风清扬用剑，招法烂熟于心方能出神入化。

我的技能，生存不是问题，但若想成为大咖，就还需要打磨。

如果，你能靠传授技能在付费知识的网络上生存，就必然能够创业成功。

其实，做企业经营管理也是一样，运行中的小漏洞、管理中的制度缺陷，都需要认真对待，周祥解决，不可忽视。就像美国当代最伟大的企业家杰克韦尔奇，他能把通用电气提升到前所未有的高度，如果邀请他来“得到”开个专栏，自然能够完美为大家讲授他的“6西格玛管理”。

好好打磨你的企业管理方法，很重要。

《苏东坡传》｜生活虐我千百遍，我自潇洒尤乐观

亲爱的各位书友，大家好，我是胡思八想小小羊。接下来的一周，我将带领你们认识一位老朋友——苏东坡先生。

（1）苏东坡简介：

苏东坡作为唐宋八大家之一，在中国文学史上的地位恐怕也只有李杜能与之匹敌。先生虽文章闻名天下，仕途却历尽艰辛，屡遭迫害，但终不改其乐观的天性。

作者林语堂评价苏东坡：像苏东坡这样富有创造力，守正不阿，放任不羁，这样令人万分倾倒而又望尘莫及的高士，有他的作品摆放在书架上，就令人觉得有了丰富的精神食粮。

《苏东坡传》非简单之流水账，内容也并不晦涩难懂，而是林语堂先生阅读大量资料，包括苏东坡的札记，诗词，私人书简后所著的传记。学贯中西的林语堂先生用生花妙笔，将一位伟大的文学家、政治家、书画家的一生娓娓道来，同时，也把一个性格鲜明、多才多艺、形象饱满、可敬可爱的苏东坡清晰地呈现于人们的眼前。

本次分享，我们将从六个主题展开：序言、少年与青年、壮年、老练、流放岁月、小结，一起走进苏东坡的经历，感受他的命运历程，像老朋友一样同他对话，学习正能量！

小结：知道一个人，或不知道一个人，与他是否为同代人，没有关系。主要的倒是对他是否有同情的了解。归根结底，我们只能知道自己真正了解的人，我们只能完全了解我们真正喜欢的人。我认为我完全知道苏东坡，因为我了解他。我了解他，是因为我喜欢他。——林语堂

我们以书会友，灵魂触碰，一起遇见有温度的文字！

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生活需要你生命是场幻觉今日头条妙笔，可是我需要你在。 ——题记人很多今日头条妙笔，我几乎喘不过气。这样的日子，我没有看到喜爱的阳光。妈妈，我又来看你了。今天是七月初七，妈妈，我常想也许你挑这一天离开我，是因为想去看看传说中的牛郎织女。结果你找不到回家的路是吧。没事，妈妈，我会等你。昨天我去看外婆，她憔悴了许多，也许因为你。你这样狠心地抛掉所有爱你的人，一走了之，可我不怪你，妈妈。我只等你。又想起你，这些日子我过得很好，我差一点以为自己忘记了你。可我错了。妈妈，在等待你的这段漫长光阴之前，你就已经像碎片一样插进我的灵魂里。还记得那个刮台风的日子吗今日头条妙笔？年幼的我恐惧地跑到你身边对你说：妈妈，我害怕。你抱着我。那时你已经看不见东西，可我却清清楚楚地从那双蒙着灰的眼睛里捕捉到疼爱和关怀。还有，你教我搭积木，你为我买的那些小绒兔子……可惜的是，它们都不见了。只是因为你不见了。你就是这样消失不见了。妈妈，整整十年，你知道我有多么想念你。我的生活看似恬静平淡，实则内藏暗涌。那是你离去时留下的印在时间里的你。我需要你来抚平，我开始写文章，写我的生活，写这里面的欢乐、感动、阳光、哀伤。然而无人知晓这些通通不是我想要的。我只需要你。这么多年，我对你不离不弃，苦苦等待。只因为我需要你。我的生活需要你的笑容来照明，你的泪水来清洗。你就是我的一切。我生活的中心，你要走，我不留你。我知道所有一切早已注定，生命是场幻觉。可你怎知每一个黑夜我黯然落泪，只因为这生活没了你，仿佛一场空…… 妈妈，我又来看你了。我又要走了。你要记得，我需要你，我等着你。我的生活需要你。 2005年河北省中考满分作文作文试题阅读下面的村料,根椐要求写一篇文章。有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。 3×9=（27）4×9=（36）5×9=（45）6×9=（54）7×9=（62）当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……” 我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确…… 要求： 1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。 2．可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。 3．除诗歌、戏剧外，文体不限。 4．文章中不要出现真实的在名、校名、人名。思路点拨这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度，自拟题目作文。这种材料作文所考查的能力是多方面的，是一种综合的写作训练形式。材料作文，应该借助材料来提炼观点、生发话题，对于一则材料，从不同角度分析，就会有不同的议论话题。通过对以上所给材料的阅读理解、分析，我们要以生发出这样一些议论的话题：一是从自身的角度来分析。结合自身经历，记叙发生在身边的故事，表达应该如何正确对待别人的错误和优点这一主题。王杰曾这样说过：“一个人只有拿自己的缺点与别人的优点相比，才能感到自己的不足，才会进步。一个人如果把自己估计过高，认为自己比别人强，那永远也不会进步。”这一段话是对这一主题的最好诠释。二是从材料中那位小学教师的思维角度来分析。结合生活中的一些现象，表达应该如何打破思定势，进行求异地提出自己的新见解、新思路。这是使你的认识达到新领域，找到解决问题的钥匙的途径。可以采用寓言、童话、访谈录等形式来表现。最后需要指出的是，不管使用何种文体进行写作，都要做到角度独特、新颖，选材有鲜明个性、叙述具体生动且善于通过典型事例和具体细节打动人心。拟题力求简明、具体、新颖。满分佳作快乐存折 --心语交流知心姐姐：你好！我是一名初三的学生。平时，我总爱评论同学的缺点，因此与同学们的关系不太好。近日，中考临近，作业繁重，加上来自家庭和社会各方面的压力，我的心情越发的的不好，在我眼里，周围的一切都觉得不顺眼。我动不动就指责同学的过失，所以与同学们的矛盾进一步加深，连我的同桌几乎也不理我了。为此，我内心很苦闷。我一次又一次地问自己，难道批评别人的缺点不对吗？到底是我的错还是别人的错？知心姐姐，请您给我分析分析好吗？敬候您的回音。祝您身体健康，工作顺利！星儿 5月8日星儿同学：您好！您能敞开心扉，向我说出你的真心话，我非常高兴，这说明你已经把我当作你的知心朋友了。作为朋友，应该是无话不说。我向你提几个问题：一是你为什么经常指责别人的缺点？二是为什么不能发现别人优点或正确的东西呢？我想你是不好回答这两个问题的，这也正是你产生现在这种状况的主要原因。由于这两个道德修养问题，你懂得太少，理解得不深，导致你现在的不正常心理和处境。星儿同学，你诚恳地请求得到我的帮助，那我就送你一个法宝---快乐存折是很神奇的，它会让你那些“毛病”慢慢改掉的，它会还你一个健康、快乐的你。在快乐存折里，你可以储蓄生活中快乐的事，保存下美好的回忆；你还可以储蓄同学们的诸多优点，让这些优点在你身上发扬光大。随着时间的推移，同学们的优点就会在存折里越积越多，你整天见到的尽是些“珍珠宝玉”，你看到的就不会都是同学们的缺点了。即使看到同学的缺点了，在于他们那么多优点一比，不也是很正常的吗？只要你能坚持长期做下去，你的心情就会来个大的转变，就会以美丽的心情看待生活，你会用美丽的心情观察世界，这世界也会变得美丽起来。最后我希望你能采纳姐姐的这个建议，一定利用这个快乐存折。如能这样，你就能成为世界上最快乐的人，也是朋友最多的人。最后再送给你一句话：快乐是条流动的河，源头就是快乐存折里。知心姐姐 5月9日满分理由这是一篇很有特色的文章，其独特之处有两点：一是结构形式独特。本文采用大家熟知而陌生的给知心姐姐写信，知心姐姐回复的形式来结构文章，形式别出心裁，独具一格，且具有时代特色，值得称道。二是选材新颖。小作者独具匠心地将银行里的存折巧妙的借用到生活中来储蓄生活的快乐，读来新颖而有趣味，同时使文章引人入胜，摇曳多姿，显现出作者聪慧的心灵。（李阳海郝建勇）借你一双慧眼 --关于“他人优点”的实验报告【实验名称】研究“他人优点”的性质【实验目的】探索“他人优点”分别与“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液反应所生成的“物质”。在现实生活中，人人都有优点，有的诚实守信，有的乐于助人，有的思维敏捷，有的沉着冷静，有的能歌善舞，有的妙笔生花┉┉但是，大多数人往往只看到他人的缺点，而忽视他人的优点。本实验将借你一双发现并欣赏别人优点的慧眼，使之一步步变得完美。【实验用品】三支大试管、“他人优点”颗粒、“忽视”溶液、“发现”溶液、“欣赏”溶液。【实验步骤】 1.江等质量的“他人优点”颗粒分别置于三支大试管中。 2.向三支试管中分别滴入等质量的三种溶液。【实验现象】 1. 滴入“忽视”溶液的试管中反应缓慢，很久才生成一种普通的无色气体，溶液由红色变为黑色。“他人优点”颗粒又饱满变萎缩。 2. 滴入“发现”溶液的试管中反应适中，生成一种稍带香味的气体和一种叫“完美”的固体，“他人优点”颗粒萌芽。 3. 滴入“欣赏”溶液的试管中反应极快，生成一种由沁人心脾香味的气体，“他人优点”颗粒迅速长大，生成一种叫“成功”的固体。【实验方程式】忽视+他人优点=平凡+有害物质发现+他人优点=完美+无毒物质欣赏+他人优点=成功+香气【实验总结】由此可见，忽视他人的优点会使你变得平庸，发现他人的优点会使你更加美丽，欣赏他人的优点会使你走向你成功。【实验时间】2005年6月21日后记生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。如果每个人都有一双善于发现并欣赏他人优点的慧眼，我们的生活将会变得更加美好。满分理由这篇满分作文其亮点有二：一是胆大超群的结构形式。小作者匠心独运，将化学实验移植到探索他人优点的作文中，真是令人赞叹。而且整个实验合乎实验步骤和要求，可见，作者创新能力非同一般。二是语言具有知识性、科学性、趣味性，也不乏文学性。文末的后记画龙点睛，为整个“实验”打上了完美的句号。总之，在有限的考场时间内，能够架出如此佳篇，实属难得。（李阳海刘书择）学会赏识、赞美他人我们应该学会赏识、赞美他人，努力去挖掘他人的闪光点。同是一棵树，有的人看到的是满树的郁郁葱葱；而有的人却只看到树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生两种截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。一名记者曾做过一次调查：经常赏识他人，夸奖、赞美他人的人往往处事积极乐观，受人欢迎，受人尊敬，不常生病，并且比一般人长寿；而常指责、抱怨的人没有朋友，孤单落寞，身体、心理脆弱，比一般人寿命短。曾有一名邮递员在送信途中，不小心被一块石头绊倒了，他刚想抱怨，却低头发现这是一块形状奇异的石头。他想，若是用许多这样的石头建成城堡，该多好啊！它好奇心顿生，便欣喜地将石头捡起来，装进邮包。之后，每天送信，他总会间一块奇异的石头。日复一日，他捡的石头堆满了家门。于是他白天送信，晚上堆砌城堡。渐渐地有路人欣赏、赞美他的努力成果，并给予鼓励。终于，他在山坡上建成了一座又一座的好看的城堡，有一天竟被登上报纸的头条，许多人慕名而来，其中包括当时著名的画家毕加索，他惊叹青年人的技艺，大家赞赏，并投资将这里改造成著名旅游区。青年人获得成功的秘密就在于他受到了他人的赏识与赞美，可见赏识与赞美是多么的重要啊！有热层多赏识和赞美做过这样的评价：赞美、赏识就像适逢对于帆，就像是雨露对于种子；赞美赏识使我们成长过程中不可缺少的营养品。赞美、赏识是希望，是动力，是用自己的心灵之火去点燃别人的心灵之火。那么，怎样才能做到赏识、赞美别人呢？当你乘车下车时，你对司机说：“谢谢，坐你的车十分舒适。”一句话用不了几秒钟，但也能因这一句赞美之词能让那位司机整日心情愉快，如果他一天载50名乘客，它就会对50名乘客态度和蔼，而这些乘客受了感染，也会对周围的人和颜悦色，这个车内会出现和谐的氛围。在你途径建筑工地时，你可以对工人说：“这栋大楼盖得真好。”这些工人也许会因你一句话而更起劲的工作。对一位姿色平庸的女子微笑，她一定会如沐春风。 ┉┉ 但是，在赏识与赞美别人的同时，还不能忘记树梢上的毛毛虫与最后做错的练习题，虽然它们与满树的葱郁和那么多做对的题相比，的确微不足道，但我们也不能忽视，应用明亮的慧眼去发现，以乐观的态度去指正。让我们都竭力去赏识他人、赞美他人、帮助他人吧，世界会因此变得更加美丽！满分理由这篇满分作文，其亮点有二：一是作者积累功夫深厚。读罢全文，给人的感觉：文章是作者知识积累的瞬间爆发，文中援引的那些事例都源于作者的“厚积薄发”。这就昭示考生平时要做个“有心人”，多读书、多看报，作文时方可取胜。二是语言朴实又有张力。从全文的叙述语言看，朴实无华，简洁明快，老到而又自然。文中对“赞美与赏识”的那段评价，融比喻、排比、拈连于一炉，让读者的心灵有振颤飞扬的快乐。（李阳海）小柳树·小枣树一颗小小的流星能划破夜空的沉寂，给大地一片光明；一滴水能折射出太阳的光辉，显示出一个五彩缤纷的世界。 --题记当小燕子用小巧的尾巴剪出美丽里春天的时候，一个墙头隔出了两个世界。墙的这边，小柳树眉清目秀，长发披肩，婀娜多姿，俨然像一个豆蔻年华的少女；墙的那边，小枣树皮肤干裂粗糙，活像一位历经沧桑的老人，黯然失色。它们隔墙相望，比邻而居。可谁能料到，小柳树自命清高，自以为是，对小枣树总是嗤之以鼻，显示她的“高雅、美丽”。有一天，小柳树闲得无聊，想拿小枣树开开心。 “嗨，小枣树，你说我长得美不美？”小柳树扭动着柔软的腰肢，娇气十足地问。小枣树没有言语。 “哼！你丑，还不愿承认别人的漂亮，真小气。”小柳树显得有些不高兴了。夏日炎炎，酷暑难熬，人们争着到小柳树下乘凉。这下，小柳树越发地不知天高地厚了。有一天故意拿小枣树开心。 “嗨！丑八怪，你真没出息！”小柳树甩着她那又长又软的秀发，没完没了：“你看我，有多少人喜欢我啊，他们在我的保护下，多舒服呀，看看你，有谁理你┉┉” 整个夏天，小柳树总是那么盛气凌人，而小枣树一直保持沉默。光阴荏苒，秋天到了。秋风给所有植物都染上了不同的颜色，并换了妆。红红的枣儿活像顽皮的胖娃娃多在绿叶下，又像是挂了一树的小红玛瑙，谁见了水流口水。曾经“红”的发紫的小柳树已青色不在，只剩下颓枝黄叶，竟像一个风烛残年的老人。有一天，一群花枝招展的姑娘打枣来了，她们唱着，跳着，说着，笑着。当她们咬着又脆又甜的大红枣时，脸上都开满了花。他们边吃边谈论着今后价值大枣的宏伟计划。这时，一墙之隔的小柳树面对此情此景，伤心极了，她想，这回小枣树不定怎么奚落自己呢。等到造子收打完了，小枣树也没说一句别的话，小柳树感到有些奇怪，竟红着脸问小枣树。 “你怎么不数落数落我呀” “我数落你什么呀？”

樊芮彤是谁啊？

樊芮彤新浪博客地址：

樊芮彤，目前担任中国少年作家学会副主席，中国少年儿童报刊工作者协会小作家分会会员，河北作家协会会员，秦皇岛市作家协会会员，中国少年作家班十佳学员，多家少儿杂志的小记者。6岁开始习作，7岁生日六岁所述的所有文字整理成集出版《梅花雪里香》。同时，在《儿童文学》《意林少年版》《快乐作文与阅读》、《妙笔》、《奥妙》、《小作家报》、《快乐大侦探》、《中外童话故事》、《中国少年报》、《童话世界》、《故事大王》、《小溪流》、《意林童话版》《英语大王》《语文周报》《创新作文与阅读》《中国学生健康报》《中学时代》等全国各大杂志发表作品数百篇，代表作有河北大学出版社出版的长篇童话小说《一只角的麋鹿》、团结出版社出版的《小人国历险记》以及代表文章《封在罐子里的王子》《暮春》《玫瑰公主》《孤芳不自赏》《一颗珍珠引发的悬案》等。目前在完成长篇侦探小说《陆玖玖和他的瓦特星神犬》（已完成八万字。）

在写作的路上，樊芮彤也获得了很多奖励。如7岁在中国少年儿童新闻出版总社主办的“中少杯”大赛中获全国现场总决赛银奖，《一颗珍珠引发的血案》获全国侦探小说大赛二等奖，如获第十五届、第十六届、第十七届连续三届获得《中国少年作家杯》全国征文大赛个人作品集一等奖，受邀在人民大会堂领奖；获《中学生》杂志全国征文大赛二等奖，两度获得全国侦探故事大赛奖项，分获一等奖和二等奖等，两次获得少年作家班十佳学员称号，2014年获中华少年作家“十大新锐作家”、“新阳光作文之新”称号；2015年8月初，樊芮彤在山东济宁做了《一只角的麋鹿》的新书推介，并在山东济宁举办的语文周报杯作文大赛中以小作家的身份做了《我是这样写作的》交流发言。在这次大赛中，樊芮彤的参赛作品获得语文周报杯全国作文大赛特等奖，并获得“中国校园金牌小作家”称号；2017年，樊芮彤当选为少年作家协会副主席，2017年，我的作品《破晓》获得叶圣陶大赛初赛二等奖，《答案在风中飘荡》获得创新作文大赛三等奖。我的作品《北方不北》获得第十六届“新作文杯”放胆作文大赛二等奖。2017年，我在《爱我》杂志主办的首届“阳光少年·阅读之星”微信阅读活中获得“阳光少年·阅读之星”铜奖。

樊芮彤作为傲雪的寒梅，事迹受到多家媒体的广泛关注，济宁电视台、卢龙电视台、《莫愁》杂志、《知心姐姐》杂志、《中学生》杂志、《河北日报》《河北青年报》《秦皇岛日报》《秦皇岛晚报》、《语文周报》、《中学时代》、《中国网》、秦皇岛电视台、卢龙电视台、人民网、今日头条、新浪新闻、国际在线、出版传媒包装网、中华少年作家网、秋千网等多家媒体对我做了采访，数十余家刊物以及平台报道。2016年，樊芮彤被秦皇岛宣传部评为“2016年秦皇岛十大自强之星”，宣传资料在秦皇岛电视台反复播放。

今日头条妙笔（今日头条作家助手）