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看太原写赋名家弓才赋:十赋兵圣诸葛亮
弓才赋:十赋兵圣诸葛亮
十赋兵圣诸葛亮
文/弓才赋
一赋兵圣诸葛亮,祖居琅琊郡。
三岁丧母, 八岁父亡,
背井离家乡。 跟随叔父诸葛玄,幼年赴襄阳。
兄弟三人,相依为命, 少小志凌云。
二赋兵圣诸葛亮, 隐居卧隆岗。
书读春秋, 兵法姜尚, 好为‘梁父吟’。
刘备三顾出茅庐,辅佐赞中枢。
新野守城, 智退曹仁, 火烧博望坡。
三赋兵圣诸葛亮, 联吴过江东。
舌战群雄, 智激周瑜, 说服孙仲谋。
孙刘联盟抗曹魏, 以寡胜强兵。
巧借东风, 火烧战船, 纵横泣鬼神。
四赋兵圣诸葛亮, 江夏争楚雄。
赤壁鏖兵, 曹军惨败, 周瑜扫江北。
孔明借势占南郡, 一举夺荆州。
南和孙权, 北拒曹操, 虎视长江口。
五赋兵圣诸葛亮, 睿智夺西川。
益州刘璋, 懦弱无能, 请托曹孟德。
法正张松投麾下, 接应刘玄德。
先生谋划, 庞统将兵, 成都奠帝业。
六赋兵圣诸葛亮, 巧布八卦阵。
夷陵之战, 刘备蒙尘, 败走白帝城。
陆逊追兵鱼腹浦, 误入乱石营。
狂风大作, 飞沙走石, 畏惧退乌林。
七赋兵圣诸葛亮, 非攻退敌兵。
先主驾崩, 联军犯境, 阿斗方寸乱。
先生静卧丞相府, 稳坐钓鱼台。
兵伐外交, 疑兵游弋, 安居平五路。
八赋兵圣诸葛亮, 征番定边陲。
蛮王孟获, 雄霸南天, 兴兵犯蜀境。
丞相举兵历险地, 攻心伐计谋。
智斗敌酋, 七纵七擒, 臣服归王化。
九赋兵圣诸葛亮, 妙解空城围。
蜀魏交锋, 祁山对奕, 马谡失街亭。
先生逍遥莅西城, 司马大军临。
瑶琴三尺, 书童二人, 竟退十万兵。
十赋兵圣诸葛亮, 经天纬地才。
智斗司马, 巧布疑阵, 火烧上方谷。
武候谋略安天下, 天不赐年华。
沤心沥血, 鞠躬尽瘁, 星殒五丈原。
弓才赋,笔名河汾古镇人,山西古交人,太原市诗词学会会员,曾有诗作散见《大东北诗刊》《搜狐》《腾讯》《凤凰新闻》《今日头条》《百度》等网媒纸刊。
德高为师,身正为范(从正面论证)
扁担窄窄 挑起山乡的未来
板凳宽宽 稳住孩子们的心
前一秒 劈柴生火
下一秒 执鞭上课
艰难斑驳今日头条古交了岁月
风霜刻深了皱纹
有人看到你的沧桑
更多人看到你年轻的心
大山深处,蜿蜒曲折,80后教师,30元的代课工资,教授5门课程,400里山路,挑书需要走来回12个小时山路,途中摔倒无数次,坚守18年,培养22名大学生……还有更多奇迹正在创造中。
不错,今日头条古交他就是张玉滚张老师,张老师一直都在做着平凡而有价值的事情,头顶再多的光环和荣誉,手里紧握再多的证书,都抵不过他内心对孩子们的喜爱与赤诚,对自己所热爱的教育事业,始终如一的坚守。
仰不愧于天,俯不愧于地,更无愧于孩子们。心胸坦荡,一片赤诚。
著名教育学家陶行知老先生说过:“德高为师,身正为范”,即德行高尚,行为端正,才可以为师者。更是韩愈所说的“传道授业解惑”的更深表达,本质体现。
内化于心,外化于行。毫无疑问,他不仅做到了,而且做的很好。令今日头条古交我们敬仰,望尘莫及。
不禁感叹:
古交今日嗟无几,吾辈晨星当自强。
我们要像张老师看齐,像张老师学习,学习他:
一、高尚的人格
何为高尚今日头条古交?
部分明星,风靡一时,为博眼球,挥金如土,豪捐几百万,更有甚者几千万上亿,就叫高尚了吗今日头条古交?我不以为然。
他们看似慷慨大方,是因为他们拥有的远比付出的要多的多。
如此这般,还可以上个头条,热搜,又获得好的口碑,更能大赚一笔,从长远看来,一箭多雕,何乐而不为?
他们此举,说好听点且叫做:乐善好施,其实,是取之于民,用之于民,还算有良知,办了件好事儿,我们也倒提倡,毕竟给政府部门省了一笔钱儿。
而我们的张老师,有的只是一颗心,一双手,一双脚,一只扁担,就能帮助孩子们走出大山,越走越远,越飞越高,实现梦想看到更大的世界,给了他们一个未来,一处希望。
不求名,不求利,只求心安。
不禁感叹:
将军孤坟无人问,
戏子家事天下知。
万丈高楼平地起,作为一名山区的乡村小学老师,毋庸置疑,他开了一个好头,十年树木,百年树人,这才是高尚的人格。
他的星星之火,必将成为燎原之势,燃烧整个中华大地。
师者就当如此,用高尚的人格,纯洁的心灵,去影响、熏陶、感化另一个幼小的心灵,给他们播下善良有爱的种子。
二、全心全意为孩子们服务
他用朴实的语言说道:
看到孩子们一颗颗求知的心,一双双明亮的眼睛,我感到很心酸,我知道山里的苦,看到孩子们这样,我不忍心外出。
于是就这样义无反顾的留了下来,坚持了下来,也将永存在脚下的这片土地上,死守孩子们的梦想,放飞他们的梦想。
为了方便孩子们上学,他想建立一个食堂。但是各方面条件都不好,都有困难。于是,就让妻子辞职来给孩子们当专职厨师,生活变得更加清贫,捉襟见肘,可是内心开心快乐无比,心不为行役,坚持真我。
为了给两名新同学买课本,由于自己百事缠身,不便外出,妻子便带着九个月大的女儿去办此事。山路,崎岖陡峭,结果回来途中九个月的女儿不幸夭折,书买来了,女儿没有了。
他心如刀绞,万箭穿心,他的坚守信念,动摇了,要不要离开这个伤心之地?要不要换个生活?换个环境?就可以减少自己对女儿的愧疚之情。
犹豫再三,但是,最后还是留了下来,依然坚守自己对老校长的承诺,坚守信念,直到永远。
他说道:我愿做18湾山路的一轮明月,照亮他们的前程,希望他们用知识改变命运。
这就是张老师全心全意为孩子们着想,自己九个月大的女儿,离世了。他把孩子们当做自己的儿女,对他们有爱心,关心,耐心,用心,恒心。
真的是人间有真情,教师之典范。
三、一日为师,终身为父
他为了全方面了解孩子们的家庭情况,他亲自跋山涉水,走遍小山村,做家访工作。
一个都不能少,一个都不能落下。
温柔细雨,娓娓道来,真诚沟通,增进了解。
他说:我愿尽我最大的努力,让孩子们得到温暖和关爱。
他言必信,行必果,说到做到,绝不含糊,他就是这样一个为父的师者,长者。
为贫困山区,祖国贫瘠的土地上播撒了爱心的种子,滋润了孩子们干涸的内心,丰盈孩子们的内心世界,让他们感受到了老师有爱,国家有爱,世界有爱。
一日为师,终身为父。
师者之榜样,师者之楷模。
四、
朴实的语言,真挚的情感,最帅气的老师,最让人崇敬的前辈。
我身边也有这样一批乡村老师们,我的小学老师,初中老师,都在凤泉区,小学在大块六小,中学在36中。
他们依然奋斗在教育一线,最前线。他们培养了我,教育了我,插柳之恩,终身难忘。长大后,我就成了你们,回到了我的家乡。
此时,已过去15年(04年初一哈),我的老师们还守在这里,依旧坚守此处。让我肃然起敬,心生敬畏,
你们就是我的榜样,
更是我前进的动力。
默默无闻的耕耘,
平凡中的不平凡,
甘为人梯,无怨无悔;
做我们前进路上的垫脚石,无怨无悔;
做我们人生道路上的指南针,无怨无悔;
才有了今天的我们。
谢谢你们,我辈当自强,努力奋斗之,
向在坐的各位前辈,同仁,同事,学习。
最后,不忘昨日的来处,认清明天的去处。
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白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学牡丹开。
谢谢大家~